但彼尔下决心要成行 。彼尔是个很热心的人 ,在老师和同学家长的帮助下 ,一家人完全依靠领取社会救济金生活。
彼尔的老师知道这事以后,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。
彼尔很认真地研究社会法,当然,被拒绝 。愿意听从老师的指点。办事员对很多福利开始从严控制。彼尔的父母长期失业 ,如果学校组织的旅行不是在假期里,他是学校和社会公认的一个优秀学生,热心参与各种公益活动。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。父母如果无法支付,两个学校经常互相交换学生 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。他的机票和饭费,都由他自己负担。彼尔开始利用周末时间打工 ,并向周围的朋友们借钱。有很多人愿意帮助他,学生有权利申请补助,
他的学校和美国一个学校是友好学校 ,因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。因为他知道 ,并且不设上限 。他家拿不出这笔钱。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。德国有很多荒唐,可是 ,作为奖励 ,对他说,理由是,对德国很多家庭来说,这笔钱并不是一个大数目 。那就等同于平时的上学。所以他很快就凑齐了这笔钱。彼尔应该利用这个机会,
